Estimados estudiantes y apoderados el siguiente blog será el medio de comunicación que tendremos para que puedan trabajar estos días desde sus hogares,en él encontrarán actividades para desarrollar en casa, tales como, guías de estudio, vídeos y material complementario, para apoyar de la mejor forma posible el proceso escolar durante este receso. Agradecemos su participación y compromiso, y solicitamos hacer comentarios en cada entrada, en caso de cualquier duda.
VIOLACIÓN DERECHOS HUMANOS DURANTE GOBIERNO MILITAR
A partir del
golpe de Estado y teniendo como base ideológica la Doctrina de Seguridad
Nacional, se puso en práctica en Chile una política de Estado represiva que
tuvo como objetivo sofocar toda amenaza al nuevo orden establecido, recurriendo
para ello a la detención, la tortura, el asesinato y el exilio. Estas acciones
afectaron a miles de chilenos entre políticos de izquierda, dirigentes
sindicales y simpatizantes del depuesto gobierno de la Unidad Popular.
La violación
sistemática de los derechos humanos se llevó a cabo a través de los órganos
estatales ya existentes (Fuerzas Armadas, Carabineros de Chile, Policía de
Investigaciones), mientras que otros fueron creados especialmente para tal
efecto, como fue el caso de la Dirección de Inteligencia Nacional (DINA,
1974-1977), Comando Conjunto (1975-1977) y Central Nacional de Informaciones
(CNI, 1977-1990, sucesora de la DINA).
Leen y realizan actividades págs. 158 – 159 – 160 y
161 en cuaderno de Historia (análisis de Fuentes)
Espero que se encuentren bien y que estén con muchas energías. Esta semana les propongo las siguientes actividades para que los niños y niñas la puedan realizar..
La actividad sirve para reforzar la atención y orientación espacial. Son pequeños ejercicios que deben ir realizando, si les es mas fácil pueden resolverlos en un cuaderno.
El siguiente ejercicio es de calculo matemático en donde debes calcular cuantos cuadrados faltan
Pueden descargar las actividades completa AQUI para que la puedan imprimir si les resulta mas fácil
Recuerden ir realizando estas actividades como forma de distraerse y a la vez fortalecer procesos como la atención y memoria.
Les deseo ánimos a todos y que tengan una bonita semana
Una nueva semana , un nuevo comienzo y por supuesto un nuevo mes. Estamos en agosto " MES DEL CORAZÓN" El motor de todo nuestro cuerpo tiene su mes. Debemos cuidarlo manteniendo una vida activa y hábitos de vida saludables.
Ahora vamos a mover a nuestro cuerpo.
Además como lo habíamos conversado les dejo un ritmo folclórico para ir conociendo mas de nuestros bailes tradicionales.
Estimados alumnos esperando que se encuentren bien junto a sus familias damos comienzo a una nueva clase lenguaje y comunicación, hoy trabajaremos en la Guía n°47 , recuerden que debe ver el video explicativo que se sube para ayudarlos a desarrollar sus Guías de trabajo y contenidos.
Chile, uno de los países de Latinoamérica con
mayor tradición democrática, era sacudido el 11 de septiembre de 1973 con un
golpe militar, encabezado por el generalPinochet. Pero no fue una sorpresa. El país vivía desde hacía meses en
una tensión creciente y el rumor de un inminente golpe crecía imparablemente.
El pronunciamiento fue bien recibido por un amplio sector de la sociedad
chilena, enemiga de las reformas y cansada de las penurias económicas. Los
militares desencadenaron una furibunda represión contra los partidarios de la
Unión Popular (UP), que se saldó con miles de detenidos y centenares de
muertos.
* A continuación, observa el siguiente video.
* Leen y realizan actividades de las páginas 154 - 155 - 156 y 157 ( esquema y pregyuntas) en el Cuaderno de Historia.
Para finalizar, te dejo las paginas 105 -105 "Lenguaje Algebraico" y 120 -123 "Ecuaciones de primer grado" de tu texto de matemática para que puedas reforzar y practicar los conceptos vistos.
Observa el siguiente vídeo explicativo de las actividades a realizar en tu libro.
Estimados alumnos esperando que se encuentren bien junto a sus familias damos comienzo a una nueva clase lenguaje y comunicación, hoy trabajaremos en la Guía n°46 , recuerden que debe ver el video explicativo que se sube para ayudarlos a desarrollar sus Guías de trabajo y contenidos.
