Queridos estudiantes de sexto año básico junto con saludar y esperando que se encuentren muy bien de salud quisiera invitarlos a realizar nuestra evaluación N° 3 de Ciencias Naturales para esto deben pinchar el siguiente link :
Estimados estudiantes y apoderados el siguiente blog será el medio de comunicación que tendremos para que puedan trabajar estos días desde sus hogares,en él encontrarán actividades para desarrollar en casa, tales como, guías de estudio, vídeos y material complementario, para apoyar de la mejor forma posible el proceso escolar durante este receso. Agradecemos su participación y compromiso, y solicitamos hacer comentarios en cada entrada, en caso de cualquier duda.
Queridos estudiantes de sexto año básico junto con saludar y esperando que se encuentren muy bien de salud quisiera invitarlos a realizar nuestra evaluación N° 3 de Ciencias Naturales para esto deben pinchar el siguiente link :
Estimados Estudiantes, les dejo la Evaluación de Historia. Contestar con responsabilidad. Cualquier incoveniente, escribirme a mi whatsapp personal (+569 91898561). Plazo para responder, lunes y martes.
Clases de retroalimentación:
6to A: Miércoles 2 de septiembre 11:30 - 12:15 hrs.
6to B: Miércoles 2 de septiembre 12.30 - 13:15 hrs.
Estimados estudiantes
Esperando que se encuentren bien junto a sus familias,
les dejo la evaluación de matemática correspondiente al PERIODO III.
Ésta evaluación sólo estará
disponible LUNES 31 Y MARTES 1, por lo tanto, tienen
plazo hasta el martes a las 19.00 horas para responderla. posteriormente se cerrará la opción
de recibir respuestas.
Esperando que todos puedan realizarla, adjunto el link
para ingresar a la evaluación:
No
dudes en contactarnos por cualquier duda, nos vemos en nuestra clase de
retroalimentación por zoom.
un
abrazo a la distancia, tus profesoras Geoanne y Bárbara.
Estimados alumnos esperando que seencuentren bien dejo con ustedes la evaluacion que corresponderia al periodo 3.
Ésta evaluación sólo estará disponible LUNES 31 Y MARTES 1, por lo tanto, tienen plazo hasta el martes a las 19.00 horas para responderla. posteriormente se cerrará la opción de recibir respuestas.
Esperando que les vaya bien, adjunto el link correspondiente en el botón de abajo.
Queridos estudiantes de sexto año básico junto con saludar el día de hoy trabajaremos nuestra clase N°17 de ciencias naturales para esto trabajaremos los siguientes indicadores de aprendizaje :
1- Video educativo : 2- PPT Informativo : |
Estimados estudiantes
Esperando que se encuentren bien, llegamos al fin de esta semana donde estamos trabajando en geometría, específicamente con área y perímetro de superficies.
Para comenzar les comparto el siguiente vídeo para recordar algunas cosas importantes:
Ahora, les sugiero puedan trabajar en su texto de matemática en las paginas 200 -203 "Área de cubos y paralelepípedos"
Para finalizar, les dejo el siguiente test en linea para practicar lo que han aprendido hasta hoy:
TEST ONLINE: AREA DE CUBOS Y PARALELEPÍPEDOS
Espero hayas podido realizar todas las actividades hasta aquí, recuerda que la próxima semana tenemos evaluación, si tienes dudas nos puedes contactar. Nos despedimos con abrazo a la distancia, tus profesoras Geoanne y Bárbara.
PLEBISCITO DE 1988: "EL DÍA QUE CAMBIÓ LA HISTORIA"
El plebiscito nacional de Chile de
1988 fue un referéndum realizado en ese país el miércoles 5 de octubre de 1988, durante la dictadura militar. En aplicación de las disposiciones transitorias de la Constitución Política de 1980, este plebiscito se llevó a cabo para decidir
si Augusto Pinochet seguía o no en el poder hasta el 11 de marzo de
1997.
Conforme a las disposiciones transitorias de la Constitución, el triunfo del «No» implicó la convocatoria para 1989 de elecciones democráticas conjuntas de presidente y parlamentarios, que condujeron tanto al fin de la dictadura como al comienzo del periodo llamado transición a la democracia.
Uno de los elementos más distintivos de este
proceso electoral, dice relación con la masiva participación ciudadana, luego
de más de 15 años de ausencia de votaciones populares. En efecto, se
inscribieron en los registros electorales 7.435.913 ciudadanos, lo que equivale
a un 97,53% de los ciudadanos habilitados para hacerlo. Nunca antes en la
historia política-electoral de Chile se había inscrito tal porcentaje de
ciudadanos.
* Observa el siguiente video.
Estimados alumnos esperando que se encuentren bien junto a sus familias damos comienzo a una nueva clase lenguaje y comunicación, hoy trabajaremos en la Guía n°54, recuerden que deben pinchar la guia de trabajo para abrirla.
Ademas de informarles que las clases grabadas ya estan disponibles en el blog.
Al finalizar realiza el siguiente Test de salida.
Estimados estudiantes.
Junto con saludarles y esperando que se encuentren bien, hoy seguiremos trabajando con área y perímetro en superficies de cubos y paralelepípedos.
Para recordar lo que hemos visto, les dejo el siguiente vídeo:
Buenos días estudiantes y apoderados
Espero que se encuentren bien y que estén con muchas energías.
Queridos estudiantes de sexto año básico junto con saludar los invito a trabajar la siguiente la clase N°16 de nuestra asignatura Ciencias Naturales para esto el día de hoy trabajaremos :
1- Vídeo : 2- PPT Informativo : |
Estimados Alumnos ,
AGOSTO , AGOSTO , AGOSTO...... Estamos finalizando el mes del corazón y debemos reconocer su importancia. Cuidar nuestro cuerpo manteniendo hábitos saludables podemos mantenernos activos y sanos.
Estimados alumnos esperando que se encuentren bien junto a sus familias damos comienzo a una nueva clase lenguaje y comunicación, hoy trabajaremos en la Guía n°53, recuerden que deben pinchar la guia de trabajo para abrirla.
Ademas de informarles que las clases grabadas ya estan disponibles en el blog.
Estimados alumnos esperando que se encuentren bien junto a sus familias damos comienzo a una nueva clase lenguaje y comunicación, hoy trabajaremos en la Guía n°52, recuerden que deben pinchar la guia de trabajo para abrirla.
Ademas de informarles que las clases grabadas ya estan disponibles en el blog.
"Estructuras de la Narración"
Estimados estudiantes
Junto con saludarles y esperando que se encuentren bien, hoy damos comienzo a una nueva semana donde trabajaremos con el eje de geometría, calculando el área en superficies de cubos y paralelepípedos.
Para recordar algunos conceptos importantes, te invito a ver el siguiente vídeo:
Ahora, te propongo que estudies la siguiente presentación que contiene los conceptos claves que vamos a trabajar esta semana:
PRESENTACIÓN: ÁREA EN SUPERFICIES DE CUBOS Y PARALELEPÍPEDOS
Para reforzar lo que hemos visto, puedes trabajar en tu libro de matemática en las paginas 194 -197 “Redes en cubos y paralelepípedos”
Vídeo explicativo de las Actividades a realizar en el texto escolar de Matemáticas.
Espero hayas podido realizar todas las actividades propuestas, nos vemos en nuestra clase Zoom para revisar este mismo tema, un abrazo a la distancia tus profesoras Geoanne y Barbara.
PROCESO DE RECUPERACIÓN DE LA DEMOCRACIA
De 1973 a 1991, durante la Dictadura Militar, Chile sufrió una importante transformación económica, política y social. Paralelamente se sucedieron sistemáticas violaciones a los derechos humanos que dejaron profundas secuelas en la sociedad chilena. Augusto Pinochet tendría en sus manos el Poder Ejecutivo, con el cargo de Jefe Supremo de la Nación y más tarde Presidente de la República durante 17 años.
Para el año 1988 se convocó a un plebiscito, donde la ciudadanía determinó que Pinochet no continuaría gobernando el país. Al año siguiente, se realizaron las elecciones presidenciales, donde el democratacristiano Patricio Aylwin ganó los comicios. En marzo de 1990, asumió como presidente de la República por un período de cuatro años. Su mandato se basó en cuatro principios fundamentales: continuar el modelo económico; poner en marcha las instituciones democráticas; promover la justicia social y lograr la reconciliación nacional.
* Observa el siguiente video.
Bienvenidos queridos estudiantes de sexto año básico a nuestra clase n°15 de ciencias naturales , el dia de hoy trabajaremos los siguientes indicadores de aprendizaje :
- - Planifican y conducen experiencias
prácticas de cambios de estado de la materia. - - Establecen similitudes y
diferencias en el comportamiento de las partículas en los procesos de cambio
de estado. 1 1- Video educativo : 2- PPT Informativo : |
Estimados alumnos esperando que se encuentren bien junto a sus familias damos comienzo a una nueva clase lenguaje y comunicación, hoy trabajaremos en la Guía n°51, recuerden que deben pinchar la guia de trabajo para abrirla.
Ademas de informarles que las clases grabadas ya estan disponibles en el blog.
Estimados estudiantes
esperando que se encuentren bien, finalizamos esta semana con Ecuaciones de primer grado.
Para reforzar lo que hemos trabajado les dejo el siguiente video:
Refuerza lo que sabes con tu texto de matemática en las paginas 136 - 137 "¿Cuanto aprendí?"
Observa el siguiente vídeo explicativo de las actividades a realizar en el texto del estudiante.
Por ultimo, realiza el siguiente test en linea para probar lo que aprendiste:
Esperando que hayas resuelto todas las actividades, nos despedimos hasta la próxima semana, un abrazo grande tus profesoras Geoanne y Bárbara.
Las reformas neoliberales implementadas en Chile durante las décadas de 1970 y 1980, significaron en términos económicos y sociales la proyección de una nueva manera de afrontar el desarrollo de la sociedad, constituyéndose en una revisión radical de la política económica del país durante los últimos tres cuartos del siglo XX. Atrás quedó el control que en dichas materias ejerció el Estado, situación que se agudizó aún más durante el mandato de Salvador Allende. Finalmente, el golpe de Estado del 11 de septiembre de 1973 conllevó la puesta en marcha de una nueva política económica, hasta el momento no aplicada en el país.
ACTIVIDAD:
Leer fuentes
sobre “plano económico e implantación del sistema neoliberal en Chile” y realizar actividades en el cuaderno de historia.
Estimados estudiantes
Junto con saludarles y esperando que se encuentren bien, hoy continuaremos trabajando con nuestro tema "Ecuaciones de primer grado".
Para comenzar, les dejo el siguiente video para recordar algunas cosas importantes:
También, te invito a trabajar en tu texto de matemática en las paginas 134 -135 "ecuaciones de primer grado"
Espero hayas podido realizar todas las actividades propuestas, si tienes dudas solo debes contactarnos, un abrazo gigante tus profesoras Geoanne y Barbara.
Queridos estudiantes de sexto año básico junto con saludar quiero invitarlos a trabajar nuestra clase N°14 de ciencias naturales el día de hoy trabajaremos con los siguientes indicadores de aprendizaje :
-
Identifican algunas variables que
influyen en los cambios de estado de la materia (energía calórica, volumen,
presión). -
Exploran y explican el efecto de la
temperatura en los procesos de evaporación, condensación, ebullición, fusión,
solidificación y sublimación. 1 - Video Educativo : 2- PPT Informativo : |
Estimados alumnos
Estimados alumnos esperando que se encuentren bien junto a sus familias damos comienzo a una nueva clase lenguaje y comunicación, hoy trabajaremos en la Guía n°50, recuerden que deben pinchar la guia de trabajo para abrirla.
Ademas de informarles que todos los dias lunes se subira la clase grabada en la cual se explican las 3 guia de lenguaje semanal, en ese video podran encontar la clase con las dudas de su de mas compañeros y mas variedad de ejemlos
"Los Discursos"
Estimados comparto con utedes lo acordado el video de la clase de lenguaje y comunicacion que sostuvimos hoy con el 6° Año A.
Estimados estudiantes
Junto con saludarles y esperando que se encuentren bien, damos inicio a una nueva semana de trabajo, donde seguiremos trabajando el tema de ecuaciones de primer grado.
Para comenzar les quiero comentar el siguiente video para recordar algunas cosas importantes:
Estimados alumnos esperando que se encuentren bien junto a sus familias damos comienzo a una nueva clase lenguaje y comunicación, hoy trabajaremos en la Guía n°48, recuerden que deben pinchar la guia de trabajo para abrirla.
Ademas de informarles que todos los dias lunes se subira la clase grabada en la cual se explican las 3 guia de lenguaje semanal, en ese video podran encontar la clase con las dudas de su de mas compañeros y mas variedad de ejemlos
GOBIERNO MILITAR EN CHILE Y CONSTITUCION DE 1980
Durante este período, Chile sufrió una importante transformación económica, política y social. Paralelamente se sucedieron sistemáticas violaciones a los derechos humanos que dejaron profundas secuelas en la sociedad chilena.
Apoyado en la teoría de la Seguridad Nacional, los militares consideraron que se encontraban en medio de una guerra, no solo contra el marxismo y los grupos armados, sino que también contra cualquiera que practicara una oposición al régimen.
El marco legal que rige en nuestro país actualmente es la constitución de 1980, promulgada durante el régimen militar que entró en vigencia el 11 de marzo de 1981.
Como una forma de asegurar a las Fuerzas Armadas un papel tutelar sobre la política nacional, afianzar el régimen militar y legitimar el nuevo orden económico social, fue elaborada la Constitución de 1980. En su redacción participaron varios juristas, como Jaime Guzmán, Sergio Díez y Alejandro Silva Bascuñán, además del ex Presidente Jorge Alessandri Rodríguez.
Estimados alumnos esperando que se encuentren bien junto a sus familias damos comienzo a una nueva clase lenguaje y comunicación, hoy trabajaremos en la Guía n°48 , recuerden que debe ver el video explicativo que se sube para ayudarlos a desarrollar sus Guías de trabajo y contenidos.
Bienvenidos queridos estudiantes a nuestra clase N°13 de ciencias naturales , para el día de hoy trabajaremos el siguiente indicador de aprendizaje :
-
Explican los cambios de estado de
la materia a nivel particulado. - Comparan los cambios de estado de
la materia, registrando sus similitudes y diferencias. 1- VIDEO EDUCATIVO :
2- PPT INFORMATIVO : |
Estimados estudiantes:
Hemos llegado al final de la semana, espero se encuentren bien. Hoy seguiremos trabajando con ecuaciones de primer grado, para ello les dejo el siguiente vídeo para recordar y reforzar algunos conceptos importantes:
Ahora, te invito a trabajar en tu libro de matemática en las paginas 128 - 131 para practicar resolviendo ecuaciones.
Para finalizar, prueba lo que sabes realizando el siguiente test en linea:
Espero hayas podido realizar todas las actividades, nos vemos la próxima semana, un abrazo a la distancia, tus profesoras Geoanne y Bárbara.
QUERIDOS ESTUDIANTES JUNTO CPON SALUDAR LOS INVITO A DESARROLLAR NUESTRA EVALUACIÓN N°3 DE CIENCIAS NATURALES : https://doc...